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目的要求1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
2.丰富幼儿的想像。
准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张。
活动过程:
一、活动过程1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”,让幼儿边听故事边给故事图片排序。
2、幼儿思考讨论。
你喜欢八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
音乐会上八哥鸟应该怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
3、请幼儿编故事表演。
(1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。
(2)请幼儿讲出自己组编的故事。
(3)请幼儿分析哪一组编得好。
4、给每人一张图片,请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。
二、各领域渗透语言:学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序;学习自然生动地讲述故事。
三、生活中渗透。
教育幼儿,在老师或小朋友讲故事时,不乱插嘴。
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