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活动目标:
1、初步了解龋齿产生的原因,懂得牙齿保健的重要。
2、学习正确的刷牙方法。
3、乐意保护自己的牙齿,愿意早晚刷牙。
活动准备:
1、一个小熊头饰,一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。
2、牙齿模型一副。
3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。
活动过程:
1、猜谜语,引出活动。
谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。
2、听故事《小熊拔牙》,了解产生龋齿的原因,懂得牙齿保健的重要。
教师扮小熊手扶腮做痛苦状,并请幼儿猜猜小熊怎么了?
幼儿听故事。
讨论:小熊的牙为什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?
3、幼儿相互交流,知道牙齿保健的简单方法。
(1)幼儿相互看同伴的牙齿,自由交流看牙齿的经历和感受。
(2)请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。
(3)教师小结:如果不注意保护牙齿,牙齿也会生病的,牙疼是会影响我们吃事物,不能好好的睡觉,并影响我们的身体健康;缺少牙齿时,说话不清楚;龋齿严重的话,还会很难看呢!
4、讨论正确的刷牙方法,并徒手练习。
(1)教师:小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗?
教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。
(2)幼儿用牙刷做空手练习,“小熊”来回检查。
(3)游戏“蛀牙虫,快走开”,继续帮助幼儿练习刷牙。
(4)教师戴上“蛀牙虫”的眼镜扮“蛀牙虫”,在幼儿四周边唱边随意走动,各曲结束后,“蛀牙虫”随意请一位小朋友,这位小朋友念儿歌“蛀牙虫”,快走开,我会刷牙赶你走!然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。
5、幼儿分组到盥洗练习。
活动延伸:
利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》,激发幼儿乐意保护自己的牙齿。 |
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