幼儿园中班安全教案:迷路的时候

幼儿园教育 · 发表于 2014-8-6 21:05:00

　　活动目标：
　　1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。
　　2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。
　　活动准备：故事内容图片，PPT
　　活动过程：
　　一、激趣导入。
　　1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。
　　2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT)
　　二、分段讲述。
　　(一)幼儿观看故事前半部分。
　　1、师：鼠先生遇到了什么问题?
　　2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)
　　3、师：鼠先生应该怎么办?幼：可以问警察，可以做记号等。
　　(二)观看故事后半部分。
　　1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼：找到了。
　　2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?
　　(幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答)
　　3、教师与幼儿角色扮演。
　　三、经验迁移。
　　1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导)
　　2、小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把自己送回家……
　　3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行交流。
　　四、活动延伸
　　1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?