一.活动目标:
1.帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。
2.积极创编摘果子的动作,体验创编的乐趣。
3.感受并表现劳动的愉快心情。
二.活动准备:《摘果果》的音乐磁带、地上画一个圆圈作仓库。
三.活动过程:
(一).熟悉音乐,体验歌曲旋律,激发幼儿学习兴趣。
1.今天老师带来了一段音乐,请小朋友听一听,这段音乐听上去感觉怎样?(欢快)2.这段音乐告诉我们一件高兴的事情,秋天到了,小朋友在果园里欢快地摘果子呢!谁知道果子是怎么摘的呢?
(二)创编摘果子的动作。
1.幼儿交流。(幼儿边说边做摘果子的动作,师幼徒手学一学动作)2.学习摘果子的动作,教师哼唱。
(三)学习踵趾步的动作。
1.分步练习踵趾步。 我们一起来学一学:脚跟、脚尖、跑跑跑。
2.幼儿听音乐练习踵趾步。
(四)完整练习律动:摘果子。
1.教师哼唱,师幼做踵趾步、摘果子。
2.跟音乐合拍地做动作。
<p> 3.完整听音乐跳律动《摘果果》。
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