活动目标
1.理解小松鼠耳朵上“绿星星”的秘密
2.知道爱护环境。不乱采乱摘花草。
活动准备
幼儿用书《耳朵上的绿星》
活动过程
一、创编故事《耳朵上的绿星》
1.教师:耳朵上怎么会有绿色的星星?想想看,这会是一个什么样的故事?
2.请几位幼儿讲述自己创编的故事《耳朵上的绿星》。
二、欣赏故事《耳朵上的绿星》
1.教师讲述故事《耳朵上的绿星》的第一段。
2.幼儿阅读幼儿用书《耳朵上的绿星》第一页,参与讨论问题。
教师:今天小松鼠生日,他想要干什么?
三、讨论
1.教师:如果小松鼠带上制成的绿绿的草帽,用玫瑰花把嘴唇涂的红红的,是不是很美呢?2.教师小结:小松鼠爱花爱草,不乱采乱摘。我们要向他学习,做个爱护环境的好孩子。
延伸活动
幼儿阅读幼儿用书《耳朵上的绿星》,看着图,将这个讲给同伴听。
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