核心价值
1、政策层面:真正落实《3-6岁儿童学习和发展指南》目标体系,目前市场没有此类活动策划;
2、学术层面:抓住时代发展对学习思想观念和思维方式革命这一机遇,建立学习标准和系统,解决学习信息和资源过载的困惑,满足社会心理需求;
3、教育层面:幼儿教育整体活动方案系统设计,围绕标准化系统化的主体活动,配套开发专题活动、手工操作、媒体课件以及体验活动区角装配;
4、品牌发展:传统活动层面,走向全国,走出国门(《指南》差不多是全球唯一的学前教育课程纲要,中国的教育正在受到欧美等发达地区的关注;相信如果做好国内,一定能影响国外);品牌形象策划方面,为未来影视发展和旅游(游乐园)作粉丝积累。从教育到娱乐,寓教于乐。实现传媒、科技、旅游一体化围绕幼儿教育的发展战略。
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