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活动目标:
1.欣赏故事,了解故事的内容和情节。
2.知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能化解危险。
3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。
活动准备:
配套磁带,挂图,《幼儿画册》(第一册第10页)
活动过程:
一、引出故事。
1.提问:裁缝是做什么的?
2.出示挂图:认识小裁缝,提出问题:你见过小裁缝吗?我们一起来听听小裁缝的故事吧!
二、欣赏故事,初步了解故事内容。
1.教师出示图片,幼儿完整地欣赏故事。
2.提问:故事的名字是什么?为什么大家说小裁缝是个勇敢的人?
三、围绕故事内容进行讨论,理解故事内容。
1.再次欣赏故事。
2.提问:小裁缝为什么想出去闯闯?
他和巨人比试了什么?是怎么做的?巨人为什么害怕地逃走了?
谁又来了?小裁缝又是怎么做的?
3.讨论:这样对付野猪有什么好处?
四、引导幼儿看图书阅读故事,感受小裁缝的聪明和勇敢。
教师带领幼儿边翻阅《幼儿画册》边讲述故事。
五、迁移经验,乐意做一个勇敢的小朋友。
1.如果你是小裁缝,你会怎么做?
<p> 2.你有没有遇到既要你动脑筋,有需要勇敢才能做的事情?
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