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活动目标:
1、感知6的分解和组成,初步理解数的组成中整体与部分之间、部分与整体之间的关系。
2、对数的组成感兴趣,积极用适当的方式表达探索与交流的过程和结果。
活动准备:各种练习卡 雪花片指导要点:
1、在教室四周布置一些可供幼儿自由探索分解方法的6以内的实物、图片,每类物品可有大小,颜色、形状不同,请幼儿根据其中特点分成两份,并把分解的结果记录。
2、提供幼儿雪花片,让幼儿分成两份,记录结果。
3、引导幼儿发现位置互换规律。
4、分组:翻瓶盖 画线 看图补漏5、游戏:鸭子跟着走 碰球 对数
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