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[大班语言教案] 幼儿园大班语言故事教案:艾玛和蝴蝶

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楼主
发表于 2015-3-23 13:47:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  设计意图:
  大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动:
  活动目标:
  1、理解故事中大象和蝴蝶间的友情,愿意大胆地表达自己的想法。
  2、感受并萌发朋友之间相互关爱的情感。活动准备:文字、故事图片、故事PPT等活动过程:
  一、 谈话导入:(让幼儿对故事产生兴趣)1、 出示文字"朋友"。谁认识这两个字?
  2、 你有朋友吗?拥有朋友的感觉怎么样?
  3、 今天我们来认识几位新朋友,出示ppt。 过渡:大象和蝴蝶怎么会成为朋友呢?我们一起来听一个故事。
  二、欣赏故事:(理解故事,感受朋友间的互相帮助。)1、 分段欣赏故事 1)欣赏故事至:遇到蝴蝶求助大象会帮助它吗?怎么帮? 2)继续听故事至:大象一路走一路格格笑着。你觉得蝴蝶能帮大象什么忙吗?
  3)接着看下去至:遇到万丈深渊的峭壁那里。 这个时候大象会怎么想?怎么做呢?
  2、 大象的叫声被蝴蝶听到了, 可是蝴蝶怎么救大象呢?
  3、 想知道是怎么一回事,我们一起去看看大图片!(幼儿分小组边看边轻轻讨论)4、 看懂了吗?你觉得他们是怎么想办法的?过渡:是不是这样呢?我们听完故事就知道了。 5、你觉得艾玛和蝴蝶为什么能成为好朋友?小结:有朋友真好,真正的朋友能互相帮助,互相依靠。
  三、朋友的需要:(从故事中的友情联系到生活中朋友间的相处。)1、 生活中,你是怎么样对待你的朋友的呢?
  2、 我们熟悉的朋友遇到了一些事情,我们一起去看看他们怎么了?你会怎么做?(PPT)小结:生活中,多些朋友就有了……,让我们都来关爱自己的朋友。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-3-23 17:21:59 | 只看该作者
感谢分享!
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板凳
发表于 2015-4-12 07:13:11 好幼师官网 | 只看该作者
楼主支持下了哦~
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地板
发表于 2015-5-10 15:56:53 好幼师官网 | 只看该作者
实用,借用了...
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5#
发表于 2015-6-9 19:51:45 好幼师官网 | 只看该作者
找到我想要的!
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6#
发表于 2015-7-9 19:41:20 好幼师官网 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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7#
发表于 2015-8-4 22:13:19 好幼师官网 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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8#
发表于 2015-8-30 10:24:01 好幼师官网 | 只看该作者
有空一起交流一下呀,多向你学习!
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9#
发表于 2016-2-8 21:47:28 好幼师官网 | 只看该作者
路过....
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