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活动目标:
1.学习画出冬天小朋友参加活动时的不同姿态。
2.继续学会沿边缘剪纸的技能。
活动准备:
1.提供一张冬天的背景图,参见《幼儿画册》,视频转换仪。
2.纸、笔、剪刀等数量与幼儿人数相等。
活动过程:
1.谈话,调动幼儿已有的经验。
提问:冬天里小朋友都参加了哪些活动?他们穿什么样的衣服?活动时是什么姿势?
2.讨论绘画要求。
(1)将冬天里自己的活动画下来,注意画出姿态,衣服符合冬季的特征。
(2)将画好的人物沿边缘剪下来,帖在冬天的背景图上,共同组成一幅图。
3.幼儿作画。
可提示幼儿画出各种姿态的人物,特别关注能力较弱的幼儿。
4.展示作品。
画贴好后,进行集体谈话:冬天里我们进行了哪些活动?
活动反思:
在今天的活动中,孩子们能积极地画出各种动态的活动人物,并且能沿着人物的轮廓线剪下来。但由于是第一次用剪刀,孩子们有的剪得比较光滑,但是大部分的孩子剪得比较粗糙,在今后的区域活动中叶要让孩子练习用剪剪东西。
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