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活动目标:
1.能认真完成所担任角色的任务,体验和同伴共同游戏的快乐。
2.继续学做纸工花朵,初步了解花的形状。
活动准备:
1.场地布置:理发店,花店,超市、银行、娃娃家等。
2.各种纸花、塑料花等材料若干。
活动过程:
1.稳定幼儿情绪,组织游戏。
2.提问引出游戏内容:
(1)"今天如果你要去好朋友家里做客,可是头发长长的,脏脏的,怎么办?"
"小客人到理发店里除了理发吹头发,还可以请服务员给你提供什么服务?"
"如果你是客人,在去之前你会带些什么礼物呢?"
"春天到了,花儿开放了,花店里有很漂亮的花,小客人可以给娃娃家里的好朋友送些花朵。"(2)师出示花店的操作材料,以及之前服务员所制作的花朵,提出制作要求。(3)交代游戏要求:想一想,你今天想扮演什么角色?这个角色应该怎样玩?游戏结束时请你来告诉大家你今天做了哪些事情?
3.幼儿自选游戏角色进行游戏,老师以角色身份参与游戏巡回指导。
4.游戏结束,讨论评价,收拾整理活动材料。(1)幼儿交流:今天扮演了什么角色?做了哪些事情?心里觉得怎样?相互评价同伴的表现。
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