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游戏类型:音乐游戏
适合年龄:5-6岁
游戏时间:8-10分钟
游戏目的:学会有礼貌的询问别人的名字,并学会介绍自己;在游戏中培养、树立自信心
游戏准备:玩具或手偶
游戏过程:
① 当儿童走进教室后,教师要先进行自我介绍,在介绍一个小手偶。教师可以说:Hello, boys and girls. My name is --- This is Bingo.然后教师手拿 Bingo手偶走近儿童模仿 Bingo的声音对儿童说: Hello, My name’s Bingo. What’s your name?
② 教师走到每位儿童面前,请他们轻轻抚摸一下Bingo 手偶,并试着回答My name’s ---教师不必强迫每位儿童都回答,可采取举手自愿回答的方式,对有勇气并回答得好的儿童,教师应马上给予鼓励 :very good!
③ 做完练习后,可以让儿童唱歌:Bingo’s Song 。教师可以扮成Bingo。
④ 教师可以先反复唱两遍,再鼓励儿童跟着学唱。如果还想介绍其他的小动物,也可改一下歌词:I’m a teddy bear. My name is Teddy. Teddy, Teddy. What’s your name ?
⑤ 也可请儿童之间互问互答。
例:女孩: I’m a little girl. My name is Kelly, Kelly, Kelly. What’s your name?
男孩: I’m a little boy. My name is Tony, Tony, Tony. What’s your name?
⑥ 如果时间允许,也可以让儿童戴上小动物的面具,模仿小动物的动作和声音演唱:
例: I’m a little cat. My name is Mimi, Mimi, Mimi. What’s your name?
F=4/4
1 2 3 4 3 1 ︳ 2 7 6 5 ︳3 5 3 5 ︴3 2 1- ︳
I’m a little dog. My name is Bingo. Bingo Bingo. What’s your name
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