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[大班游戏教案] 幼儿园大班游戏案例:小狗汪汪

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楼主
发表于 2015-2-3 16:25:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  [游戏目标]
  1、 欣赏舞蹈《小狗汪汪》,尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。
  2、 在观察的基础上选择自己喜欢的动作进行模仿和表现。
  3、 体验"舞蹈"的乐趣,激发欣赏更多优秀艺术作品的愿望。
  [活动准备]
  舞蹈《小狗汪汪》的碟片及音乐录音带。
  [游戏过程]
  1、 迁移生活经验,描述小狗的可爱形象,表达对小狗的喜爱情感。
  指导语:你们喜欢小狗吗?你们喜欢小狗那些可爱的动作?你们会用动作表现小狗的可爱的样子吗?
  2、 欣赏舞蹈,感受舞蹈的情趣,喜欢这个舞蹈,喜欢舞蹈中的动作。
  (1)整体欣赏舞蹈,感受舞蹈表达的情趣:
  指导语:刚才小朋友说出了小狗可爱的样子。有一群小朋友跳了一个舞蹈,讲的也是小狗的事情,你们愿意看一看吗?
  (2)交流欣赏后的体验,表达自己对作品的情感。
  指导语:你看了这个舞蹈有什么感觉?你喜欢这群小狗吗?为什么?你愿意和这群小朋友一起跳一跳吗?
  (3)再次欣赏舞蹈,寻找其中喜爱的动作和情节并尝试模仿。
  指导语:你最喜欢小朋友跳的什么动作?你觉得什么动作最有趣,你能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的动作加以提炼或加工,使动作具有美感,同时引导全体幼儿都学一学)(4)欣赏老师的模仿表演,尝试和老师一样跟随音乐表演。
  指导语:老师看了这个舞蹈后,也非常喜欢,就学着跳了这个舞蹈,你们想看一看吗?你们愿意都来学这群可爱的小狗吗?
  3、尝试跟随碟片表现小狗的可爱形象。
  (1)边看碟片边尝试模仿舞蹈动作。
  指导语:我们一边看录像,一边学着跳这个舞蹈。
  (2)教师带领幼儿听录音表演小狗的舞蹈。
  指导语:刚才我们是跟着录像跳的小狗的舞,现在我们不看录像,来跳我们自己的小狗的舞。(教师在最后提醒幼儿摆一个有趣的造型)(3)完整地跟随录像跳小狗的舞蹈。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-6 04:15:56 好幼师官网 | 只看该作者
非常棒,顶一下
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板凳
发表于 2015-3-10 07:07:52 | 只看该作者
看起来不错
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地板
发表于 2015-3-20 07:10:40 好幼师官网 | 只看该作者
不错,很实用,要支持下!
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5#
发表于 2015-4-12 19:35:12 好幼师官网 | 只看该作者
顶!顶!
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6#
发表于 2015-5-11 11:24:51 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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7#
发表于 2015-6-10 15:41:24 好幼师官网 | 只看该作者
楼主支持下了哦~
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8#
发表于 2015-7-10 16:19:08 好幼师官网 | 只看该作者
快乐幼师,快乐分享,支持!
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9#
发表于 2015-8-5 21:44:48 | 只看该作者
楼主支持下
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10#
发表于 2015-8-30 21:05:25 好幼师官网 | 只看该作者
还是没找到
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