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[大班健康教案] 幼儿园大班健康教案:轻轻讲、静静听

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楼主
发表于 2015-2-3 15:37:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  一、活动目标:
  1.知道大声吵闹的危害,了解保护嗓子的一些方法。
  2.养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯。
  二、活动准备:
  一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带。
  三、活动过程:讨论导入--实验体验--聆听体会--游戏再现(一)讨论导入1.师:今天老师要请小朋友听一段真实的录音。你们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话的声音、大声喊叫的声音、吵闹的声音……)你们听到的其实就是你们平时发出的声音,老师在你们说话时悄悄录下的。
  2.师:你们听了这段录音,有什么感觉?(乱糟糟的、很吵闹、听了不舒服、有点刺耳、觉得烦躁、不想再听了、耳朵里嗡嗡嗡的响……)3.教师小结:老师和你们的感觉一样,我们听了这种声音会觉得不舒服,我们把这种令人不愉快的、刺耳的,嘈杂的声音称作"噪音",经常处在这种嘈杂的环境中不但会损伤我们的听觉,而且会影响人们的情绪,时间长了甚至会对身体造成不良影响。
  4.师:想一想,如果你经常大吵大闹或大声讲话,时间久了,你的嗓子会有什么感觉?(疼、干、红肿、发炎、嘶哑、声音哑了)5.教师小结:因此,为了我们的嗓子不受伤害,能不能大声吵闹呢?除了不大声吵闹,还应注意什么呢?(不长时间大声说话,不尖叫,多喝水,不用嗓过度……)6.师:刚才我们知道了大声吵闹有这么多危害,大家以后还想不想听到这样的吵闹声呢?怎样才能避免这种吵闹声呢?(小声讲话,不大喊大叫,不尖叫,不发出刺耳的声音……)(二)实验体验1.师:刚才我们知道大声吵闹有这么多危害,应该小声讲话,可有的小朋友会说,那么多人都在说话,我如果声音小,别人会听不清。果真是这样吗?咱们试一试。请幼儿小声交流:现在请你们用小一些的声音跟你旁边的小朋友说说话,看看你们相互之间能不能听清对方的谈话。(幼儿小声交流)2.师:能不能听见?能听清楚吗?请幼儿大声交流:这次请你们大声跟你旁边的小朋友说话,看看有什么感觉?
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道  3.师:现在请小朋友比较谈话方式好的上哪一种?为什么?(小声说话,相互之间很容易就能听得见,而且也不吵闹,说话很省力:大声说话太吵了,说话费劲,听话也费劲:有时反而听不清,令人不舒服。)4.小结:通过比较,我们知道当许多人在同一地点同时交谈时,大声吵闹反而会使我们的交谈变得更费力、更吵闹,而小声说话会使我们更清楚、更省力地进行交谈,也会觉得很舒适。
  (三)聆听体会1.刚才我们知道了平常讲话应该轻声.特别是许多人一起谈话时,更应当轻声。那么我们在听别人讲话时,应当怎么做呢?(认真听、不插话、保持安静)2.小结:我们在听别人讲话时,首先应该看着对方,其次应当保持安静,不吵闹,不插嘴,不乱动,不打断别人,边听边想别人说的是什么意思。这样,才是一个会倾听的孩子也是一个有礼貌的孩子。
  (四)游戏再现1.下面咱们玩一个游戏,游戏的名字叫"你的耳朵在听吗"。游戏时,老师会用不同大小的声音来说话,谁听得最仔细、最清楚,谁就会得到一朵小红花。
  老师面向集体或个人分别用大声、小声等不同音量说话,请幼儿用相应的音量复述,训练幼儿集中注意、安静倾听的能力。
  2.总结:今天咱们知道了大声讲话的危害,也知道了在平常生活中,应养成轻声说话、仔细聆听的习惯。这不仅是一种美德.也是对别人的一种尊重,希望每一个小朋友都能成为一个文明的交谈者。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-5 23:55:27 好幼师官网 | 只看该作者
顶,顶,顶,顶,顶!
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板凳
发表于 2015-2-15 07:00:30 好幼师官网 | 只看该作者
顶,顶,顶,顶,顶!
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地板
发表于 2015-2-21 21:53:07 | 只看该作者
刚毕业的幼师,向你学习!
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5#
发表于 2015-2-26 17:20:49 | 只看该作者
很棒,支持一下!
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6#
发表于 2015-3-8 15:48:28 好幼师官网 | 只看该作者
感谢分享,真是辛苦了呀!!!
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7#
发表于 2015-4-8 22:40:03 好幼师官网 | 只看该作者
楼主顶,很好!真棒!
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8#
发表于 2015-5-7 09:51:12 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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9#
发表于 2015-6-5 12:25:59 | 只看该作者
very good
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10#
发表于 2015-7-5 15:15:27 好幼师官网 | 只看该作者
路过....
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