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活动内容:英语——pets
活动目的:
1、学会部分动物的英文名称Ra it Turtle Cat Dog。
2、培养保护动物的意识。
活动准备:
1、本课教学大卡一套。
2、4个动物头饰;人手一张动物车票。
活动过程:
1、热身:律动《Working runing》。
2、单词教学:
(1)以猜谜的形式引出动物:“有只可爱的小动物,它有长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴。它是谁?”(小白兔)
Ra it Ra it 蹦蹦跳。
游戏:教师说单词,幼儿做动作。
(2)师表演,幼儿猜,引出乌龟Turtle。
游戏:幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。
(3)用叫声的形式引出小猫Cat。
注意纠正幼儿的发音。
幼儿边说“cat cat 是小猫”边作动作。
(4)猜谜的形式引出小狗Dog。
边说边拍卡片,拍到了奖励dog一根“肉骨头”。
3、通过游戏,复习英语单词:
(1)捉迷藏:师藏起一张卡片,请幼儿看看是谁不见了,并念出它的英文单词。
(2)动物火车:师带上动物头饰,幼儿手持动物车票上车,并说英语口诀。
4、叮咛:
回家后观看VCD,并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。
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