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[中班健康教案] 幼儿园中班健康教案:我的小手

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楼主
发表于 2015-2-2 14:19:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  活动目标1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。
  2、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并能注意保护小手。
  活动准备1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。
  2、口袋一个,里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。
  活动过程1、猜谜,引起幼儿兴趣。
  教师提问:五个兄弟住在一起,名字不同,长短不齐。
  2、游戏"印指纹"。让幼儿了解每个人的手是不一样的。
  提问:每个人的手一样吗?什么地方不一样?你发现纸上有什么?
  3、幼儿操作,认识手的功能。
  (1)、幼儿自选材料用手进行操作,如剥花生,夹弹子,纽纽扣、绘画等。
  提问:你是用什么做事情的?怎样用手做事情?
  (2)、实验:光用大拇指解纽扣;用左手拿剪刀剪纸。
  提问:做实验时有什么感觉?这说明什么?
  小结:大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事,手要多用才灵活。
  (3)、提问:你的手还会做哪些事情?(教育幼儿自己的事情自己做)。
  (4)、游戏"奇妙的口袋"。
  幼儿用手感知物体的不同属性,出示口袋,请幼儿用手升入口袋触摸,说出感觉,并拿出让其他幼儿触摸。
  小结:做任何事离不开手,手能感知物体属性。
  (5)、手势游戏:幼儿和老师一块用手势表达意思,让幼儿了解交警、聋哑人用手势指挥、交流意思。
  4、引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手。
  (1)、假如没有手会怎样?
  (2)、我们应该怎样保护小手?
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-3 11:10:25 好幼师官网 | 只看该作者
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!找到我想要的了
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板凳
发表于 2015-3-26 10:12:43 | 只看该作者
不是我想要的
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地板
发表于 2015-4-28 14:14:57 | 只看该作者
支持,赞一个
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5#
发表于 2015-5-27 18:20:27 好幼师官网 | 只看该作者
顶!顶!
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6#
发表于 2015-6-26 12:17:41 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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7#
发表于 2015-7-24 07:14:15 | 只看该作者
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8#
发表于 2015-8-19 18:28:18 | 只看该作者
好贴
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9#
发表于 2015-8-19 18:28:19 | 只看该作者
借用下
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10#
发表于 2015-9-12 18:44:56 | 只看该作者
找到我想要的!
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