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[中班健康教案] 幼儿园中班健康教案:马路小迷宫

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楼主
发表于 2015-2-2 14:16:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  活动目标:
  1.认识并知道交通信号灯与标志的含义。
  2.了解常见的交通规则。
  3.通过游戏
  活动准备:
  幼儿用书、学习单、挂图、VCD、大纸箱、轮胎、标志、泡棉垫、锦旗与各种障碍物、有关安全标志及相关图片、油画棒。
  活动过程:
  1.师生共同进行"马路历险"游戏。
  (1)准备大纸箱,分组制作大纸箱汽车数辆。
  利用教师现有的设备,在地上摆设障碍与穿越的路线,形成一个有马路、人行道及其他设施的小小社区。
  (2)将幼儿分成两组,有人开纸箱汽车,有人当行人等。
  "马路历险"游戏关卡:
  第一关,跨越轮胎。
  第二关,按照标志指示前进。
  第三关,说出通关密语,如:红灯停、绿灯行等。
  第四关,钻过泡棉垫组合成的障碍物;
  第五关,开车的人要礼让行人。
  第六关,到达目的地拔一面锦旗,再回起点,插上锦旗,换另一组幼儿继续游戏。
  (3)活动中无法达成闯关、拿不到锦旗的幼儿则中途出局。
  (4)待各队幼儿都完成闯关后,获得锦旗最多的那一组为获胜组。
  2.引起幼儿回忆,导入课题。
  (1)教师:过马路时应该从上面地方走?
  幼儿自由进行讨论。
  (2)教师:人行横道线是由一条条横线组成的,人们从远处就能很清楚地看到白色的人行横道线,知道要从那儿过马路。
  3.教师示范讲解。
  (1)教师出示幼儿用书:玲玲和明明要过马路,我们来告诉他们应该从上面地方走吧!
  (2)教师进行示范:在左、右边各画一条竖线。
  教师从左边的竖线开始画横线,画出的横线与右边的竖线相连接,注意画的横线不能超出竖线。
  (3)请个别幼儿尝试画人行横道线。
  (4)幼儿操作, 教师指导。
  鼓励幼儿大胆作画,尽可能将横道线画直画均匀。有兴趣的幼儿添画马路上的车辆及行人。
  (5)引导幼儿观察标志上的图案是什么形状的?用了哪几种颜色?
  (6)引导幼儿在纸上上画出标志。
  4.师生讨论与交流。
  教师边示范边讲解标志的画法及意义。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-3 09:43:03 好幼师官网 | 只看该作者
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!找到我想要的了
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板凳
发表于 2015-2-8 03:53:22 | 只看该作者
楼主顶,很好!真棒!
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地板
发表于 2015-3-11 17:15:17 | 只看该作者
顶!
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5#
发表于 2015-4-8 21:56:38 好幼师官网 | 只看该作者
楼主辛苦了!
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6#
发表于 2015-5-7 08:49:08 好幼师官网 | 只看该作者
啊哦~
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7#
发表于 2015-6-5 12:05:47 好幼师官网 | 只看该作者
拿过来用下
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8#
发表于 2015-7-5 15:02:23 | 只看该作者
楼主顶,很好!真棒!
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9#
发表于 2015-8-1 11:49:12 好幼师官网 | 只看该作者
顶!
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10#
发表于 2015-8-26 23:51:49 好幼师官网 | 只看该作者
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