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目标:1、学习使用筷子的方法,发展小肌肉的协调性。
2、认识筷子的不同外形特征,有乐意使用筷子的愿望。
准备:握筷姿势图PPT 各种各样的筷子PPT教室布置成餐厅:四张餐桌, 菜肴12盆过程:一、 小朋友进入餐厅、认识餐厅幼儿进入餐厅找座位。
二、认识筷子1、认识餐具,了解筷子1)提问交流,认识各种各样的筷子2)幼儿看各种各样的筷子的PPT2、老师小结三、学习使用筷子1、幼儿第一次尝试使用筷子1)幼儿用筷子练习夹菜,吃菜。
2)幼儿介绍自己吃了什么。
2、学习讨论筷子的正确使用方法(结合PPT)1)请1-2位孩子示范自己使用筷子的方法。
2)幼儿欣赏PPT,了解正确的握筷子的方法。
3)幼儿拿着筷子跟着儿歌分句练习。
3、幼儿再次尝试使用筷子1)请小朋友用刚才学会的方法夹馄饨到自己的盘子里。
2)幼儿交流:我是怎样夹馄饨的,用筷子夹了几个馄饨。
4、夹豆豆比赛1) 讲解比赛要求。
2) 幼儿比赛 教师提醒幼儿要用筷子夹。
3) 幼儿数豆豆,比出夹豆豆冠军。
四、大家来评“进餐小明星”
让幼儿评出今天的“进餐小明星”,并说说评的理由 。
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