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目标:
通过活动让幼儿懂得做错了事要勇敢的承认错误,
并且要
知错就改。
准备:已制作好的幻灯片
过程:
1.
出示封面,引题:认识人物姓名、书名。
2.
逐一出示幻灯片,让幼儿观察大卫惹了哪些麻烦?
3.
幼儿讨论:大卫是怎样的小男孩?怎样帮助大卫认识自己的
错误?
4.
继续观察最后三张幻灯片,幼儿观察大卫是怎样认识到自己
的错误的?妈妈是否原谅他?
5.
教师小结,并完整讲述故事。
6.
启发幼儿说说自己做错事但勇敢承认,
并获得妈妈原谅的事。
活动反思:
在活动中幼儿能认真的观察每一张图片,
并且都能较好的表
达自己所理解的图片内容,
只是在观察图片的过程中还应有所侧
重,
从而会使整个活动更加紧凑,
从幼儿结合自己的生活经验讲
述看来,
他们已经理解了整个活动的涵义,
达到了预期的教学目
标,效果还是不错的。
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