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[中班安全教案] 幼儿园中班安全活动教案——好孩子不玩火

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楼主
发表于 2015-2-2 00:49:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  设计意图:因为小孩子是不允许玩火的,所以小孩子对火还没有很好的认识,不能对火控制好,通过本次活动让孩子认识玩火的危险,火灾会使人民的财产安全受到威胁,初步学会简单的自我保护方法,从而培养幼儿的安全意识。
  活动目标:
  1、引导幼儿了解火的用途,知道用火不当给人们带来的灾难。
  2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护的方法。
  3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
  活动准备:有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法);安全标志:“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”;玻璃杯。
  活动过程:
  一、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。
  “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
  幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
  二、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”
  引导幼儿说出各种灭火的办法。认识安全标志:“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。
  小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
  三、请幼儿看录像。
  “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
  看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
  小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
  四、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。
  讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?
  “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法五、火的小实验1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态,感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃,观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤,并说说有什么感觉。
  教师提醒幼儿火能燃着许多东西,火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。
  2、玻璃杯“灭火器”
  教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)。
  用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛,观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同,影响燃烧的时间)。
  3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。
  火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。
  怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上,介绍一些安全防火措施。
<p>  (如不要随意玩火,不在火炉附近玩易燃物,不放鞭炮等。)六、延伸游戏活动:户外游戏“勇敢的消防队员”                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2015-2-2 21:35:06 | 只看该作者
好帖必须得顶起
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板凳
发表于 2015-2-27 20:13:44 好幼师官网 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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地板
发表于 2015-3-23 08:14:53 | 只看该作者
好帖必须得顶起
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5#
发表于 2015-4-26 16:49:59 好幼师官网 | 只看该作者
好贴
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6#
发表于 2015-5-25 22:09:22 好幼师官网 | 只看该作者
向你不习!
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7#
发表于 2015-5-25 22:25:24 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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8#
发表于 2015-6-24 19:32:57 好幼师官网 | 只看该作者
支持,楼下的跟上哈~
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9#
发表于 2015-7-22 21:30:06 好幼师官网 | 只看该作者
看起来好像不错的样子
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10#
发表于 2015-8-18 15:57:38 好幼师官网 | 只看该作者
过路
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