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活动目标:
1.通过节奏游戏的训练,让幼儿练习稳定的固定拍,是节奏视奏的准备练习。
2.认识新音符Re,复习La、Sol、Mi。
3.二声部节奏练习,让幼儿不同节奏的敏感性。
活动准备:Flash ,OK绑,二线谱,笔。
活动过程:
1. 节奏游戏(1)播放Flash,与幼儿一起讨论受伤的猴子会发出怎样的声音。
(2)请幼儿给猴子的头上黏贴OK绑,用猴子受伤的声音读出节奏。
(3)看着图片中猴子头上的OK绑,大家一起拍节奏。
2. 音符练习(1)认识Re。
(2)使用二线谱复习La、Sol、Mi。
3. 二声部节奏练习(1)将幼儿分成两组,一组念小猴子(两个八分音符+一个四分音符),另一组念香蕉香蕉(四个八分音符)(2)教师初步引导两组合奏。
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