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活动目标1、欣赏年画的色彩和构图。
2、初步理解。"年年有余"的含义。
3、能用语言表达观赏作品后的感受。
活动准备幼儿用书,挂图。
活动过程1、出示年画,引起幼儿兴趣。
--今天老师带来了一幅画,谁来说说看了以后有什么感觉?
--这幅画你见过吗?在哪里见过?与我们以前看到的画有什么不一样?
--教师简单小结:这一幅画叫年画,每到过年的时候,人们会在家里贴上许多年画祝福。
2、引导幼儿欣赏年画。
_这幅年画上画着什么?猜猜看他们代表什么意思呢?
--画面上有哪里色彩?色彩给人什么感觉?
一为什么看了这幅画会感到心情很愉快呢?
3、帮助幼儿理解"年年有余"的含义。
一你知道为什么人们在过春节的时候要张贴这幅有鱼的画吗?
--幼儿讨论,集体交流。
--教师简单小结:这幅画叫"年年有余"鱼和余的读音一样。它代表着人们希望过年的时候家里还剩有许多的食物,叫年年有余。也就是它代表着人们希望生活美好的吉祥祝福。
4、结合幼儿用书,引导幼儿继续欣赏年画。
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