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作者:昌乐县府机关幼儿园 王俊霞
每天早上的点名成了一种惯例,小朋友对点名也就是随口用一句“到”就完事了。我发现很多小朋友在点过自己后,就开始注意力不集中了,开始左右讲话,这点很令我苦恼。
无意中,在一篇杂志中看到,一位老师的点名方式非常不一般,她要求小朋友在听到自己名字后,立即起来说一句广告词,小朋友兴趣非常浓。我在想,这种方式用在我们班能否见效呢?第二天早上点名时,我把这种点名方式说给小朋友听,不过,我没让小朋友非得说广告词不可,我要求他们说一句心里最想说的一句话,可以是对老师说,也可以是对小朋友说,还可以说说你喜欢的人、事、物等等。 [来源:亿师网教案频道:www.yishiwang.net/jiaoan]
一下子,小朋友思绪打开了。开始点名了,我发现平时感觉上课不怎么样的小朋友竟然能说出一句话,在我的提醒下,并能完整地表达出来。这天早上,我发现通过这种点名方式,小朋友的注意力集中了,因为大家都在思考着我要说一句什么话?或他会说什么?过程中,我时刻提醒小朋友要把话讲完整,讲通顺,虽然我用这种方式没几天,但我相信,这种方式能带给幼儿促进口语表达能力的作用。
由此,我感慨:作为一名幼儿教师,就要不断的变换自己的各种模式,这样才能更加吸引我们的幼儿,让他们更加积极的配合我们的各项活动。。
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