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" 活动目标:
1、产生节约用水的意识并能付诸行动。
2、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。
3、想像水娃娃的漫游过程,乐意用自己的方式记录和表达。
活动准备:
有关水的小游戏。范例图、记号笔、纸。
活动过程:
1、了解水的秘密,知道水娃娃都会到哪里去漫游。如水娃娃会到天上漫游,又会变成雨点和冰雹到山上、陆地上,地底下、河里、江里。
2、我们经常玩水,发现水还有很多秘密,水可以使糖、盐、味精溶解,我们生活上离不开水。
3、把小石块、沙投放到水里,老师:这些东西又怎样呢?为什么会沉到水里?请两个小朋友上来试试。
4、知道了许多水的事情,也发现了许多水的秘密,让幼儿互相交流不出泪;你们还发现了哪些水的秘密呢。
5、引导幼儿平时了解水是怎样从自来水厂出来的?幼儿互相探讨。
6、幼儿记录(水娃娃到过的地方真多呀,现在把你最喜欢的一件事记录下来,等会告诉大家。
活动结束:
继续探讨水的变化,了解水的秘密。
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