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[大班数学教案] 幼儿园大班数学教案:玩夹子

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楼主
发表于 2014-11-6 10:01:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  活动目标:
  1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。
  2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。
  3、通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一些数学现象,感受其中的奥秘。
  活动准备:
  各种夹子若干、直尺若干、汽车卡人手一份(汽车卡分四种颜色,上面分别贴有4-10不等的数字)、场地上贴有四种颜色的汽车标记。小铃、教师用数字卡一套。
  活动过程:
  一、观察夹子,说说夹子的不同特征。
  二、玩夹夹子游戏,正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。
  1、看数字,夹夹子。教师任意出示一个10以内的数,幼儿按数在直尺上夹夹子。
  2、听铃声,夹夹子。
  ①  教师任意敲铃,铃声数在10以内,幼儿按铃声数夹夹子。
  ②  教师任意敲铃,让幼儿夹比铃声次数多1的夹子。
  三、给夹子排队,探索有规律地排序。
  1、幼儿自由给小夹子排队,感受探索的乐趣。
  2、请幼儿介绍自己是怎么给小夹子排队的,引导幼儿发现有的小朋友给小夹子排的队是有规律的。
  3、鼓励幼儿有规律地排序,并说一说是按什么规律给小夹子排序的。
  4、启发幼儿变换不同规律给夹子排队。
  四、游戏“开汽车”,练习分类、按数排序。
  1、坐车。请幼儿手持汽车卡将相同数量的小夹子夹在汽车卡上,数量和车身上的数字相同。
  2、汽车排队。幼儿做小司机,手持夹了夹子的汽车卡,找到与自己车身颜色相同的汽车标记,并根据车身上的数字按一定的顺序排好。
  3、开汽车出活动室。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-11-6 13:23:16 | 只看该作者
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板凳
发表于 2014-11-10 01:22:19 好幼师官网 | 只看该作者
看起来好像不错的样子
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地板
发表于 2014-11-25 09:24:04 好幼师官网 | 只看该作者
幼师帮,真不错,感谢管理员!有这个一个交流平台!
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5#
发表于 2014-12-28 04:49:03 | 只看该作者
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!找到我想要的了
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6#
发表于 2015-4-14 07:27:07 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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7#
发表于 2015-5-12 19:34:12 | 只看该作者
好好!
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8#
发表于 2015-6-13 14:56:24 | 只看该作者
好好!
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9#
发表于 2015-7-13 10:54:04 好幼师官网 | 只看该作者
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10#
发表于 2015-8-8 21:45:08 好幼师官网 | 只看该作者
向你不习!
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