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活动目标
1、引导幼儿讲述买了什么、用了多少钱,学习用数字和符号记录。
2、引导幼儿用语言讲述出算式所表示的意思。
重点幼儿讲述买了什么、用了多少钱。
难点学习用数字和符号记录。
活动准备
人手一份5元零钱,一个钱包,一个篮子,十二筐分类摆放有标价的商品。
活动过程
1、集体活动。
出示10以内钱币,巩固幼儿对人民币的认识。
--这里有什么?
--它们分别是多少钱--请你算算你的钱包里有多少钱?
2、小组活动。
幼儿操作活动。
--今天小班老师又要请小朋友到商店买两样东西,买好的东西请你算一算用了多少钱,再用一道算式把它记录下来。
幼儿分组操作,教师观察指导。
3、活动评价。
请幼儿讲述算式的含义。
展示幼儿记录时间活动作业单
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