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活动目标
通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
重点通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯难点通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。
活动准备
物质准备：1.棉花、香烟、瓶子2.自摄的有关空气污染源的录像片活动过程1、引导幼儿感受乐音与噪音听乐音说感受--听了这些声音你感觉怎样？
听噪音，想想说说--刚才你听到了什么声音？ 听了这些声音你又有什么感觉？
2、了解乐音的作用与噪音的危害请幼儿自由从书本上了解并交流。
了解乐音的好处图一：病人图二：小宝宝图三：动物提供与乐音作用相反的图片资料。幼儿发现交流。师小结。
3、结合生活经验讲述：
--你还在哪里听到过乐音？什么地方听到噪音？ 4、结束活动，师生共同总结。
出示难受的、笑的两张脸谱图请幼儿说说他们听到了什么声音？
5、延伸、请幼儿在日常生活中找找哪里有噪音，并寻找有关资料，寻求解决方法。
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