幼儿园大班科学教案：比一比找一找

幼师家园 · 发表于 2014-11-4 10:50:46

　　活动目标
　　1、引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。
　　2、幼儿比较相反事物之间特征的差异。
　　重点幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。
　　难点幼儿比较相反事物之间特征的差异。
　　活动准备
　　准备周围环境中具有相反特征的物品。
　　活动过程
　　1、导入部分，激发幼儿探索兴趣。
　　引导幼儿观察教室中具有相反特性的物品。
　　请幼儿想一想，说一说。
　　--这两件物品有什么不同的地方。
　　2、让幼儿自己实验和探索。
　　请幼儿当"小侦探"，按教师出的题目，找出教室中相关的物品，并比较差别。
　　3、引导幼儿进一步探索同样的东西形状不同，落下的情况不同。
　　--刚才小朋友说的都对。
　　4、扩展幼儿经验。
　　扩展寻找范围。

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