幼儿园中班歌曲：捏面人

幼师 · 发表于 2014-11-1 12:33:56

　　活动目标：
　　1、  按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲“捏面人”。
　　2、  根据捏面人捏出的面人形象创编歌词。
　　3、  萌发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。
　　活动准备：
　　1、  准备一辆小车，上面放了捏好的面人（唐僧师徒）。
　　2、  乐器若干：圆舞板、小铃、铃鼓、双响桶。
　　活动过程：
　　1、  设置悬念，引起幼儿找老爷爷的兴趣。
　　师：小朋友，你们见过面人吗？你见过哪些面人？
　　幼儿自由表达。
　　师：有一个北京的老爷爷捏面人的本领真大，想不想去看看他捏的面人？老爷爷很喜欢唱歌，他跟人打招呼都用美妙的歌声，小朋友们想一想，我们看见了该怎样和他打招呼呢？
　　幼儿自编问好的旋律，请大家模仿。
　　师：我是这样和他打招呼的。
　　教师示范有京韵的一句，请幼儿边练习边骑着小车去找老爷爷。
　　二、学习歌曲。
　　师：捏面人的老爷爷在哪里呢？让我去找找。
　　教师四处找找，发现一辆小车。
　　师：老爷爷人不在，他的车子在这里，我们先帮他看好，好吗？看一看，老爷爷捏的是什么呀？
　　1、引导幼儿根据面人形象创编歌词，并有节奏的说唱。
　　师：我还会这样说呢，捏一个猪八戒吃西瓜（X X|X X|X X|X O|），你会这样说吗？
　　幼儿根据其它面人创编歌词。
　　2、  游戏“捏面人”。
　　师：老爷爷怎么还没来，我们先来玩个“捏面人”的游戏吧。
　　教师介绍游戏玩法：老师扮演老爷爷，边唱歌边骑着小车在幼儿身边走过，当唱到“你说捏啥就捏啥”时，如果摸到了你的头，你就把自己想捏的面人用刚才的节奏说出来，可以和小乐器一起说。
　　教师担当老爷爷和幼儿做游戏。
　　师：你想做老爷爷吗？那你得先学会刚才我唱的歌，这是老爷爷叫卖的歌，大家一听这首歌就知道捏面人的老爷爷来了。
　　3、  教师范唱。
　　师：你最喜欢老爷爷唱的那一句？
　　4、  引导幼儿带有京韵味的学唱歌曲。
　　师：因为老爷爷是北京人，所以他唱的这首歌有点像唱京剧一样。你觉得歌曲里什么地方像唱京剧？
　　重点练唱“你说捏啥就捏啥”。
　　5、  分角色学唱歌曲“捏面人”。
　　（1）    请幼儿扮演老爷爷唱唱的词，其余幼儿说说的词。
　　（2）    请幼儿继续扮演老爷爷唱，其余幼儿用乐器说。
　　三、活动延伸师：捏面人的老爷爷怎么还没来，我们到外面找一找吧！

1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！
2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！
3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！
4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！

5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台
6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676）
7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源）  联系QQ:2870247344（注明幼师身份）  幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称）