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[大班科学教案] 幼儿园大班科学教案:我们的幼儿园

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楼主
发表于 2014-10-23 10:33:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  设计意图:
  由于进行城区改造,孩子们从大人的议论中得知我园面临着搬迁,他们对新幼儿园充满了美好的憧憬和向往。因此,我结合大班幼儿爱玩拼图游戏的特点,抓住幼儿的兴趣点和兴奋点,从幼儿最熟悉的幼儿园的照片入手,引导幼儿在拼拼玩玩中探索并交流拼图的方法和秘密,让幼儿在动手动脑中获得经验,亲历和感受科学探究的过程和方法,发展幼儿观察、判断、合作等技能,体验发现、成功的乐趣。
  活动目标:
  1.幼儿通过动手动脑,了解图与图之间的关系,探索拼图的基本方法。
  2.发展幼儿的观察力以及逻辑思维能力。
  3.大胆交流操作过程,体验成功的乐趣。
  活动准备:大头针、透明即使贴、操作材料1、2、3、音乐。
  活动过程:
  一、猜一猜1.出示一张照片,由小至大展开,请幼儿猜一猜,照片里拍的是什么地方。
  2.出示幼儿园新图纸,引出本次活动主题。
  二、填一填出示被破坏的第一部分图纸,完成第一次拼图任务。
  1.幼儿拼图2.请幼儿介绍自己的拼图:你拼的是什么?是怎么拼的?
  3.教师小结:刚才小朋友在拼图的时候用了很多方法,看形状、颜色、图案,还要看大小。
  4.我们拼的是图纸中的哪个地方呢?
  三、拼一拼——出示被破坏的第二部分图纸,完成第二次拼图任务。
  1、幼儿拼、送2、请幼儿介绍自己的拼图T:告诉大家你拼的是什么?你用了哪些方法?
  四、合作拼——出示被破坏的第三部分图纸,四人一组合作,完成第三次拼图任务。
  1.幼儿合作拼图。
  2.说说自己一组拼的是什么?
  3.启发幼儿将四组图片合拼。
  五、结束活动。
  1.验证拼完的图纸和原来的图纸是否一样,体验完成任务带来的愉悦感。
  2.邀请客人老师到我们幼儿园来参观,跟客人老师再见。/
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-10-25 07:23:51 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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板凳
发表于 2014-11-23 12:51:42 | 只看该作者
看帖要回,回帖才健康,在踩踩,楼主辛苦了!
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地板
发表于 2015-3-25 21:06:23 | 只看该作者
快乐幼师,快乐分享,支持!
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5#
发表于 2015-4-29 17:45:52 好幼师官网 | 只看该作者
快乐幼师,快乐分享,支持!
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6#
发表于 2015-5-29 14:22:58 | 只看该作者
拿过来用下
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7#
发表于 2015-5-29 14:22:59 | 只看该作者
你是哪的幼师呢?有空一起交流下!
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8#
发表于 2015-6-28 12:34:34 好幼师官网 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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9#
发表于 2015-7-25 21:01:42 好幼师官网 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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10#
发表于 2015-8-21 16:21:31 好幼师官网 | 只看该作者
楼主辛苦了!
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