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[大班语言教案] 幼儿园大班语言活动教案:花园里有什么

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楼主
发表于 2014-10-23 10:17:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  活动目标:
  1.学习用拟人的手法表现春天的美好景象。
  2.尝试续编散文诗,并能用绘画的形式表现自己的想象。
  活动准备:
  1.课件《花园里有什么》。 【幼儿园PPT课件制作】
  2.绘画材料人手一套(事先从课件中打印)。
  活动过程:
  一. 说一说:花园里有什么
  教师:现在已经是春天了,我们的周围发生了什么变化?花园里有什么不一样?
  二. 学习散文诗《春天,花园里有什么?》。
  1.教师播放【散文诗欣赏】。
  2.教师:春天的花园里有些什么?他们都在干什么?
  教师引导幼儿理解拟人的表现手法:如,柳树姑娘长长的辫子在微风里飘来飘去,蚱蜢在草地里学跳
  高。
  3.教师播放【散文诗欣赏】,幼儿学习有感情地朗诵散文诗。
  三. 续编散文诗《春天,花园里有什么?》。
  1.教师:春天的花园里,还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?(如听到布谷鸟的叫声、
  小溪在欢快的歌唱、闻到百合花的清香、泥土的芳香等。)
  2.幼儿尝试根据自己的想法,续编散文诗《春天,花园里有什么?》。
  3.播放【续编】。
  四. 画一画
  1.教师:春天的花园里有那么多好朋友,我们把它们画出来吧!
  2.幼儿操作【资料包】材料打印,画出自己想象中的春天的花园。
  3.交流展示。
  附录:
  散文诗:春天,花园里有什么?
  春天的花园里有什么?嘘--让我们仔细去寻找。
  太阳公公红红的脸膛,美丽的花朵张开了笑脸,
  青青的草地像绿色的地毯铺在花园里,
  柳树姑娘长长的辫子在微风里飘来飘去,
  勤劳的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩起舞,
<p>  蚯蚓在泥土里忙着松土,蚱蜢在草地里学跳高。                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-10-25 00:48:32 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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板凳
发表于 2014-11-10 09:14:31 | 只看该作者
very good,找到我想要的!
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地板
发表于 2014-11-13 12:20:41 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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5#
发表于 2015-3-19 20:39:33 好幼师官网 | 只看该作者
借用下
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6#
发表于 2015-4-26 08:35:08 好幼师官网 | 只看该作者
多分享些!
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7#
发表于 2015-5-25 19:28:23 好幼师官网 | 只看该作者
不错,很实用,要支持下!
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8#
发表于 2015-6-24 17:35:21 好幼师官网 | 只看该作者
好,很好,非常好!
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9#
发表于 2015-7-22 20:26:05 好幼师官网 | 只看该作者
顶!
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10#
发表于 2015-8-18 15:51:38 好幼师官网 | 只看该作者
有空一起交流一下呀,多向你学习!
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