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[大班语言教案] 幼儿园大班语言教案:夏夜的梦

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楼主
发表于 2014-10-23 10:07:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  学习目标:
  1.      学习并理解字词:露珠、梦、树枝。
  2.      自主阅读儿歌,理解背诵儿歌,感受儿歌所蕴涵的童趣。
  3.      感受父母对自己的爱。
  活动准备:
  图片、字卡活动过程:
  (一)导入儿歌1.    教师根据儿歌内容,请幼儿按顺序观察学图,主条出事儿歌。
  (1)(教师出示图一)请幼儿欣赏画面上的内容并积极参与问题的回答。
  小朋友们,请你们仔细看看图上的荷叶是什么颜色的呢?露珠在干什么呀?(睡觉)你们知道露珠的梦是怎样的吗?
  导出儿歌“露珠在荷叶上睡觉,露珠的梦是绿的”,带领幼儿指读一遍。
  (2)(教师出示图二)你们看看星星在什么地方呀?(天空)它在干什么呢?你们猜猜星星的梦是重怎样的呢?
  导出儿歌“星星在天空中睡觉,星星的梦是亮”,带领幼儿指读一遍。
  (3)(教师出示图三)小朋友,你们看,小鸟在哪呀?你们说小鸟会不会做梦呢?它的梦又是怎样的?
  导出儿歌“小鸟在树枝上睡觉,小鸟的梦是香的:,带领幼儿指读一遍。
  (4)(教师出示图四)你们看,宝宝睡在哪里呀?(自己的小床上)他会不会做梦呢?他的梦又是怎样的呢?
  导出儿歌“宝宝在小床上睡觉,宝宝的梦是甜的”,带领幼儿指读一遍。
  2.    请幼儿想一想,为什么夏天夜晚的梦都非常美。
  3.    请幼儿想一想,自己睡觉的时候爸爸妈妈会做些什么。引导幼儿感受父母对自己的关爱。
  (二)带领幼儿理解、记忆儿歌1.    师范念,并有感情的朗读儿歌两遍。
  2.    请幼儿结合图片、字词卡,朗读儿歌两遍。
  3.    幼儿看幼儿用书完整指读儿歌两遍,教师巡回观看幼儿指读是否正确。
  (三)玩字游戏游戏一:怪车开开教师请一名幼儿扮演司机,其他幼儿扮演乘客。教师念儿歌:“叭叭叭,汽车开过来!我的汽车真奇怪,不要你把票儿买,只要你把字来认,认出就可上车来。”教师处出示字词卡“露珠”“梦”“树枝”,请幼儿认读。
  游戏二:龟兔赛跑教师在黑板上画一个山峰,再画一段通往山顶的台阶,在每层台阶上放一张反扣的字词卡“树枝”“露珠”“梦”。将幼儿分成两组,两组幼儿轮流翻读字词卡,读对了就可上一个台阶,读错了停在原地不动。给予获胜的组相应奖励。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-10-24 20:36:07 好幼师官网 | 只看该作者
不错,支持一个了
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板凳
发表于 2014-11-21 02:53:47 | 只看该作者
快乐幼师,快乐分享,支持!
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地板
发表于 2015-3-24 17:22:43 好幼师官网 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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5#
发表于 2015-4-28 22:55:35 好幼师官网 | 只看该作者
很棒,顶一个!
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6#
发表于 2015-5-28 18:40:40 好幼师官网 | 只看该作者
支持楼主,用户楼主,楼主辛苦了呀!!!
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7#
发表于 2015-6-27 18:41:45 好幼师官网 | 只看该作者
好帖必须得顶起
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8#
发表于 2015-7-25 12:12:38 | 只看该作者
不错,支持一个了
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9#
发表于 2015-8-21 07:23:29 | 只看该作者
顶!顶!
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10#
发表于 2015-9-14 10:14:42 | 只看该作者
好幼师,真不错,感谢管理员!有这个一个交流平台!
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