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活动目标:
1、理解绕口令"造厂房"的内容,学习念这首绕口令。
2、明白做工作要仔细、认真,不能马虎的道理。
3.感知绕口令的规律,体验绕口令的乐趣。
活动准备:
根据绕口令内容制作课件或图片活动过程:
一、教师出示图片,引起幼儿学习的兴趣。
师:你们看, 老师今天带来了一些图片,图片上会有什么呢?你们想不想知道?请一位小朋友上来说一说,图片上面会有什么?师:"小朋友在干什么?"二、运用图片教具帮助幼儿理解绕口令的内容。
师:开始时小芳和小林是怎样造厂房的?有没有造成功?为什么?后来是怎样造厂房的?为什么成功了?
三、练习朗诵完整绕口令师:老师呢把这造厂房的事情编成了一首好听的绕口令,现在你们跟着老师一起看着图片来说一说吧!
师:你们自己会不会说啊!你们一起来说一说吧!
师:这首绕口令真有意思,你最喜欢绕口令里的哪一句话呢?(个别)四、带领幼儿一起念绕口令,逐步加快速度。
师:小朋友们说得真棒!那现在就请小朋友们跟着节奏再来说一说!
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