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活动目标
1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
活动准备 水果(香蕉，柠檬，西红柿)， 水果照片(香蕉，柠檬，西红柿)
活动过程
[导入]
1. 通过品尝各种水果让孩子们体会各种味道，互相区别出来。
① 摸一摸水果并闻一闻，研究一下。
② 把准备的水果切开，尝一尝。
-吃一点儿香蕉，香蕉是什么味的?
-柠檬和西红柿又是什么味的呢?尝一尝柠檬和西红柿。
③ 看看水果的照片讨论一下它们的味道。
-香蕉很甜，它是黄色的。
-吃过柠檬后有谁是像老师一样的表情? 柠檬是非常酸的水果。
-用手印出各种水果。
[展开]
1. 一边看活动纸一边讨论。
-这里是哪儿呢?
-这里是长满水果的果园。果园里都有哪些水果呢?
-现在果园里还没有很多水果，让我们用手印出一些水果来怎么样?
2. 用手在活动纸上印出一些花朵，装饰一下果园。
① 用印手印来表现出来。
- 现在果园里还没有很多水果，让我们印出其他的水果怎么样?
② 孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。
③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
- 给苹果画上蒂。
④ 对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。
⑤ 老师帮助孩子们印出各种水果。 |
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