大鼓与小鼓

幼师之家 · 发表于 2014-10-16 12:25:19

活动目标：
1．  区分音的强弱。
2．  学会唱《大鼓与小鼓》这首歌。
重点：
辨别区分声音的强弱。
难点：
会正确表现声音的强弱。
活动准备：
大鼓、小鼓。
活动过程：
1．  用身体动作表现强与弱。如：拍手和点手心，拍手心和拍手背，拍腿和拍肩等。
2．  认识强弱记号。
教师准备两幅图片，上面画有f 和p，告诉小朋友f表示强，p表示弱，并用动作表示出来。
3．  学习歌曲《大鼓与小鼓》
（1）  小朋友敲击大鼓、小鼓，进一步感知音量的变化。
（2）  欣赏并学唱《大鼓与小鼓》，小朋友用声音的大小来表示大鼓、小鼓的强弱变化。
4．  用节奏乐器演奏，注意声音的强弱并表现出来。
活动延伸：
1．  在活动室里放置强弱记号f、p。
2．  表演唱《大鼓与小鼓》。
评量：
能用动作、音量表现声音的强弱。
分析：
此次活动通过身体的动作来感知强弱，通过学唱歌曲辨别强弱，使小朋友在游戏中学会了区分声音的强弱，从而发展了小朋友的音乐感知能力。

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