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[中班语言教案] 幼儿园中班语言教案:八仙过海的传说

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楼主
发表于 2014-10-15 15:58:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  【活动目标】
  1、初步了解“八仙过海”的神话传说,认识八位神仙。
  2、丰富词汇:“八仙过海,各显神通”,理解其意义。
  3、培养幼儿爱听、会讲、能表演的学习能力和热爱祖国传统文化的美好情感。
  【活动准备】
  1、“八仙”人物图片,“八仙过海”故事课件 。
  2、拐杖、萧、花篮等道具若干,《八仙过海》歌曲课件。
  3、词卡“八仙过海,各显神通”。
  【活动过程】
  1、播放歌曲“八仙过海”,让幼儿在优美的乐曲中坐好。
  2、谈话引出八仙。
  小朋友们好,谁能告诉老师:你都知道哪些神仙?嗯,小朋友们知道得真多,他们都会腾云驾雾,飞来飞去,还会很多变化。小朋友们喜欢神仙吗?接下来老师也给大家介绍几位神仙。”
  3、出示“八仙”人物图片,了解“八仙”人物的典型特征。
  向幼儿介绍“八仙”的名字,引导幼儿观察每位神仙的特征和他们手中拿的宝物 ,引导幼儿模仿一下他的神态,每介绍一位就让幼儿说出这是我们新认识的第几位神仙。
  4、 欣赏《八仙过海》的视频剪辑,并通过下面的问题帮助幼儿理解故事内容。
  ①“八仙过海”的故事发生在哪里?”
  ②“八仙”过海要去做什么?”
  ③“他们分别采用什么方式过了东海?”
  5、丰富词汇:八仙过海,各显神通。
  采用多种方式让幼儿读这个词,让幼儿说一说八仙“各”显的什么“神通”,最后都通过了东海,进一步理解这个词汇的含义。
  6、游戏对对碰带领幼儿拿着道具到户外做八仙过海的游戏。
  1、小组独立演练(要求形神兼备);2、汇报表演,比一比哪个小组演得更好(强化理解“八仙过海,各显神通”的含义)。
  【活动延伸】
  1、给爷爷奶奶、爸爸妈妈讲“八仙过海”的故事;2、“八仙”还有哪些故事,让大人讲一讲,回来讲给你。
                                                                                                                                               

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沙发
发表于 2014-10-17 00:37:31 | 只看该作者
楼主支持下
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板凳
发表于 2014-10-29 21:46:15 好幼师官网 | 只看该作者
楼主支持下
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地板
发表于 2014-12-27 16:45:12 好幼师官网 | 只看该作者
刚毕业的幼师,向你学习!
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5#
发表于 2015-4-17 13:25:13 好幼师官网 | 只看该作者
刚毕业的幼师,向你学习!
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6#
发表于 2015-5-19 13:53:51 | 只看该作者
有空一起交流一下呀,多向你学习!
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7#
发表于 2015-6-17 21:55:05 好幼师官网 | 只看该作者
楼主辛苦了!
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8#
发表于 2015-7-17 10:36:33 好幼师官网 | 只看该作者
真棒
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9#
发表于 2015-8-13 16:31:09 | 只看该作者
顶,顶,顶,顶,顶!
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10#
发表于 2015-9-7 09:53:07 好幼师官网 | 只看该作者
真棒
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