教学目标： 　　1、理解歌词内容，有要为长辈服务的愿望，激起尊敬长辈的情感。 　　2、感受衬词呦给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。 活动准备：歌曲伴奏教学过程： 　　一、敬老节的由来1、下个星期 ...

　　活动设计背景 　　这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 　　活动目标 　　知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。 　　能 ...

　　教学目标： 　　1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。 　　2、在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。 　　3、在游戏活动中，学会孵小鸡(撕贴)的方法。 　　教学准备： 　　1 ...

　　教学目标： 　　1、帮助幼儿熟悉音乐旋律，引导幼儿根据歌词做相应动作 　　2、帮助幼儿熟悉音乐旋律，引导幼儿根据歌词做相应动作。 　　3、启发幼儿在前奏声中，创编各种亲热动作。 　　教学重难点： 　 ...

　　教学目的： 　　1、会唱歌曲：《国旗国旗真美丽》 　　2、拓展：了解与国旗有关的知识 　　教学内容： 　　1、用亲切自然的声音有感情地唱歌。 　　2、能带着感情边表演边歌唱。 　　教学过程： 　　一、 ...

　　教学目标： 　　1、初步学会歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的气势。 　　2、能大方地演唱歌曲，并根据歌曲进行简单的动作创编。 　　3、萌发对祖国的热爱之情。 　　教学准备 　　彩带 　　教学过程 ...

　　教学目标： 　　1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。 　　2、利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。 　　3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。 　　教学准备： 　　1、画有花儿、星星、小朋友的图谱，三颗红 ...

　　教学目标： 　　1、让幼儿感受《洗手帕》歌曲的旋律、单唱歌词后学习洗手帕舞蹈动作。掌握搓、漂、绞、晾等动作。要求动作合拍。 　　2、培养幼儿从小爱劳动的习惯。 　　教学准备： 　　1、课前组织幼儿洗 ...

　　教学目标：］ 　　l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美，富有幻想的意境，培养幼儿的审美情趣，激发幼儿主动参与音乐活动的兴趣。 　　2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍，唱出优美、舒缓的韵味，培养幼儿对音乐的 ...

　　教学目标： 　　1、欣赏大熊猫，对音乐形象充分展开想象。 　　2、聆听大熊猫，自编动作表演。 　　教学重点： 　　1、能用简单的语言描述自己的想象。 　　2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。 ...

　　教学目标：： 　　1、看指挥初步学会用自制的乐器演奏。 　　2、能集中注意看指挥，演奏与同伴保持一致。 　　3、演奏第7、8、9小节时能做到不乱，轻快的演奏。 　　教学准备： 　　自制乐器、大鼓、音乐磁 ...

　　教学目标： 　　1、用轻快、亲切的歌声表达小树＆小鸟之间的亲密感情。 　　2、加深对动、植物的生命与环境联系的了解，体会保护环境的重要性教具准备： 　　1、在日常活动中，重视生态教育。 　　2、画一棵 ...

　　教学目标： 　　会根据主题想象活动内容，并能在音乐伴随下用动作加以表现。 　　教学准备： 贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。 　　教学过程1、出示贴有萝卜图案的拱 ...

　　教学目标： 　　1．学会用各种形式表现2／4歌曲的节奏，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。 　　2．培养幼儿关心同伴、乐于思考的良好品质，和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛，体会 ...

　　教学目标：： 　　1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。 　　2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。 　　教学准备：音乐及相关图片教学过程： 　　一、情景创设、激发兴 ...

　　教学目标： 　　1、让幼儿感受生活中蕴藏的各种节奏，体验节奏给大家带来的快乐；2、鼓励幼儿创造性的用身体动作表现节奏；3、引导幼儿用各种自然物表现不同的节奏。 　　教学重点：感受节奏，并用身体动作表 ...

　　教学目标： 　　1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。 　　2、萌发对于歌唱的喜爱。 　　教学准备：《茉莉花》、音块琴。 　　教学过程： 　　一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园， ...

　　教学目标：能用自然、明亮的声音，生动有趣的演唱歌曲《粗心的小画家》；能运用夸张、幽默的表情和动作表演《小虾变成小罗锅》；主动积极地参与表演活动，并能自信、有表情地当众进行歌表演。 　　教学重点：能 ...

　　教学目标：感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱。通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情 。 　　教学重点：运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习 ...

　　教学目标：学唱歌曲，较有表情地演唱； 唱好切分音符，并能吐字清楚。根据歌曲内容自主创编动作。 　　教学重点：根据歌曲内容自主创编动作。 　　教学难点：唱好切分音符，并能吐字清楚。 　　教学过程： ...

　　教学目标： 　　1、学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。 　　2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。 　　教具准备： 音乐磁带教学过程： 　　1、引导幼儿，使其对活动产生兴趣。 　 ...

　　教学目标： 　　1、在听赏歌曲《人人夸我好儿童》时，能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应。 　　2、能够自信地参与表演活动，并扮演其中一个角色，体验与他人合作表演的乐趣。 　　教学重点：在活 ...

　　教学目标： 　　让幼儿感受《摇篮曲》中宁静，优美、舒缓的音乐意境。幼儿学习轻声柔和的唱歌。导幼儿根据乐曲较合拍的做动作。 　　教学重难点：学习轻声柔和的唱歌。让幼儿根据乐曲合拍的做动作。 　　教学 ...

　　教学目标： 　　1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 　　2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 　　3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 　　教学准备：落叶头饰人手一个，落叶等。 　　教学重难 ...

　　教学内容：秋天多么美教学目标：用愉快地情绪演唱。 学习看图谱记忆歌词，体验领唱、合唱的乐趣。 　　教学重难点：用愉快地情绪演唱。 学习看图谱记忆歌词，体验领唱、合唱的乐趣。 　　教学过程： 　　一、 ...