知识与目标: 1、学会复韵母ai 能认清形,读准音。 2、学会ai的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能: 掌握复韵母ai的音、形及四声。 情感与态度: 掌握复韵母ai的音、形、标调方法,认字。 教学准备: ...
一、教学目标1、学读复韵母ao及四声,读准音。2、掌握ao四线三格的写法,认清形,正确书写。3、 正确拼读声母与ao的两拼音节,学会儿歌。3、教学重、难点ao的发音,声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也是难点 ...
学前班启蒙标调方法 歌诀: 1、一声平,二声扬, 三声拐弯四声降。 2、小i有礼貌,标调就摘帽。 3、a o e , i u , 标调时,按顺序, i u并排标在后。(iū uī)4、有a别放过,没a找o、e, i u并排标在后, ...
学前班拼音练习 一、 拼音休息操点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e i u ai ei ui ao o ...
学习目标: 一.知识与能力1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、能够 ...
学习目标:一,知识与能力1、学会前鼻韵母an en in un n和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则。3、能够看图说 ...
学习目标:一.知识与能力 1、学会复韵母ie e,特殊韵母er和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母ie e的拼音,掌握上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节 ...
第 二 课 时学习过程:(一)复习巩固。1、卡片认读ao ou iu,说说你是怎么发音的?2、对比读:aao oou iiu,说说有什么不同。3、认读带调的ao ou iu。 (二)拼读ao ou iu构成的音节。1、用翻板卡片复习ao ou iu构 ...
学习目标: 一.知识与能力1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识小、爱、吃 ...
第 二 课 时课时目标:1、复习巩固复韵母ai ei ui及它们的四声。2、学习声母与ai ei ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识 ...
知识与目标: 1、巩固复韵母,复习ai 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字,并能流利地朗读儿歌。 情感与态度:学会声母与复韵母相拼。 教学准备:课件 学情分析: 教学过程: 一、复习 1.读准3 ...
知识与目标: 1、学会复韵母ei 能认清形,读准音。 2、学会ei的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能: 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度: 掌握复韵母的音、形、标调方法,认字。 教学准备: 字 ...
知识与目标: 1、巩固复韵母,复习 ei 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字,并能流利地朗读儿歌。 情感与态度:学会声母与复韵母相拼。 教学准备:课件 教学过程: 一、复习 1.读准3个复韵母ei。 ...
第4课时 知识与目标: 1、学会复韵母ui 能认清形,读准音。 2、学会ui的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能: 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度: 掌握复韵母的音、形、标调方法,认字。 教学准 ...
第5课时 知识与目标: 1、巩固复韵母,复习 ui 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字,并能流利地朗读儿歌。 情感与态度:学会声母与复韵母相拼。 教学准备:课件 教学过程: 一、复习 1.读准3个复 ...
学习目标:1、学会复韵母ai ei ui及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与ai ei ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3、知道ai ei ui的标调位置。4、能够看图说话,根据音节拼读句子。5、能够 ...
活动目标: 1、引导幼儿左右手练习投准,发展动作的准确性及目测力。 2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。 材料提供:废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。 活动过程: 1、饲养 ...
活动目标1、通过玩羊角球,练习双脚连续向前跳,使肌体协调、灵活。 2、有参加体育活动的兴趣,养成勤劳、勇敢的品质。 活动准备1、羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木四个,小树16棵(空气塑料玩 ...
活动目标: 1、通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。 2、在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。 活动准备: 在C区地垫上放有大小纸箱 ...
活动目标 : 1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。 材料与环境创设场地及器材如右图。在地面 ...
活动目的: 1、发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 活动准备: 小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽 ...
活动目标: 协调性和灵活性。 活动准备: 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,虫子距离幼儿高举双手指尖20~25厘米),红花若干。 活动过程: ...
教学目标:1、学会声母b,读准音,认清形,正确书写。 2 、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 教学重点:b的发音方法及音节的拼读方法。 教学难点:韵母带调拼读。 课前准备:单韵母、声母卡 ...
活动目标: 1、通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力。 2、培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性。 活动准备: 猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞。 活动过程: 1 ...
一: 1、一声平,二声扬, 三声拐弯四声降。 2、小i有礼貌,标调就摘帽。 3、a o e , i u , 标调时,按顺序, i u并排标在后。(iū uī) 4、有a别放过,没a找o、e, ...