知识与目标： 1、学会复韵母ai 能认清形，读准音。 2、学会ai的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母ai的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母ai的音、形、标调方法，认字。 教学准备： ...

一、教学目标１、学读复韵母ao及四声，读准音。２、掌握ao四线三格的写法，认清形，正确书写。３、　正确拼读声母与ao的两拼音节，学会儿歌。３、教学重、难点ao的发音，声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也是难点 ...

学前班启蒙标调方法 歌诀： 1、一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 3、a o e ， i u ， 标调时，按顺序， i u并排标在后。（iū uī）4、有a别放过，没a找o、e， i u并排标在后， ...

学前班拼音练习 一、 拼音休息操点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e i u ai ei ui ao o ...

　　学习目标： 　　一．知识与能力1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。 　　2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 　　3、能够 ...

学习目标：一，知识与能力1、学会前鼻韵母an en in un n和整体认读音节yuan yin yun，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习上两点省写规则。3、能够看图说 ...

学习目标：一．知识与能力 1、学会复韵母ie e，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母ie e的拼音，掌握上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节 ...

第 二 课 时学习过程：（一）复习巩固。1、卡片认读ao ou iu，说说你是怎么发音的？2、对比读：aao oou iiu，说说有什么不同。3、认读带调的ao ou iu。 （二）拼读ao ou iu构成的音节。1、用翻板卡片复习ao ou iu构 ...

学习目标： 一．知识与能力1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识小、爱、吃 ...

第 二 课 时课时目标：1、复习巩固复韵母ai ei ui及它们的四声。2、学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识 ...

知识与目标： 1、巩固复韵母，复习ai 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字，并能流利地朗读儿歌。 情感与态度：学会声母与复韵母相拼。 教学准备：课件 学情分析： 教学过程： 一、复习 1．读准3 ...

知识与目标： 1、学会复韵母ei 能认清形，读准音。 2、学会ei的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字。 教学准备： 字 ...

知识与目标： 1、巩固复韵母，复习 ei 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字，并能流利地朗读儿歌。 情感与态度：学会声母与复韵母相拼。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习 1．读准3个复韵母ei。 ...

第4课时 知识与目标： 1、学会复韵母ui 能认清形，读准音。 2、学会ui的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字。 教学准 ...

第5课时 知识与目标： 1、巩固复韵母，复习 ui 以及四声调。 2、学会复韵母与声母相拼。 3、认识生字，并能流利地朗读儿歌。 情感与态度：学会声母与复韵母相拼。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习 1．读准3个复 ...

学习目标：1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、知道ai ei ui的标调位置。4、能够看图说话，根据音节拼读句子。5、能够 ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。 　　2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。 　　材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。 　　活动过程： 　　1、饲养 ...

　　活动目标1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、灵活。 　　2、有参加体育活动的兴趣，养成勤劳、勇敢的品质。 　　活动准备1、羊角球若干（与幼儿人数相同），平衡木四个，小树16棵（空气塑料玩 ...

　　活动目标： 　　1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。 　　2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。 　　活动准备： 　　在C区地垫上放有大小纸箱 ...

　　活动目标 ： 　　1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。 　　2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 　　材料与环境创设场地及器材如右图。在地面 ...

　　活动目的： 　　1、发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 　　2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 　　活动准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽 ...

　　活动目标： 　　协调性和灵活性。 　　活动准备： 　　青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，虫子距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。 　　活动过程： ...

　　教学目标：1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 　　2 、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 　　教学重点：b的发音方法及音节的拼读方法。 　　教学难点：韵母带调拼读。 　　课前准备：单韵母、声母卡 ...

　　活动目标： 　　1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 　　2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 　　活动准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 　　活动过程： 　　1 ...

　　一： 　　1、一声平，二声扬， 　　三声拐弯四声降。 　　2、小i有礼貌，标调就摘帽。 　　3、a o e ， i u ， 　　标调时，按顺序， 　　i u并排标在后。（iū uī） 　　4、有a别放过，没a找o、e， 　 ...