学前班数学教案:图形变换活动目标:1、复习各种几何图形,能排除大小、颜色、摆放位置的干扰,正确辨别图形,进行分类计数。 2、通过让幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化、转换。 3、尝试利用图形拼出各种物体,发展幼儿的想象力和操作能力。 活动重点:引导幼儿发现图形之间可以相互变化、转换。 活动难点:尝试利用图形拼出各种物体。 活动准备:1、教具:多媒体课件;各种图形的纸一套。 2、学具:每人一套各种图形的纸和一张白纸、固体胶。 活动过程:一、做拍手律动,稳定幼儿情绪。 二、谈话引入。 师:小朋友们好!今天我们班来了一位小客人,你们想知道他是谁吗?(想)师:请看视频,他是谁呀?(机器人)师:今天机器人要来和小朋友做游戏,小朋友高兴吗?(高兴)三、复习各种几何图形,正确辨别图形,进行分类计数。 师:现在我们一起来看看机器人。机器人是由哪些图形组成的? 幼:由正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形组成。 师:每种图形各有多少个?小朋友仔细看看,举手回答。 幼儿回答老师将正确结果记录在表格里。 四、感知图形变换。 1、老师示范图形变换师:这些图形除了能拼成有趣的机器人,它们还会变魔术呢!小朋友们想看吗?(想看)魔术一:出示一张正方形纸,老师念:叮当法术变变变。 师:正方形变成了什么图形?(三角形)师:谁知道正方形是怎样变成三角形的? 幼:把正方形纸对角折一下就变成了三角形。 魔术二:叮当法术变变变,正方形又变成了什么图形?(长方形)师:正方形是怎样变成长方形的? 幼:把正方形纸对边折一下就变成了长方形。 魔术三:叮当法术变变变,正方形变成了什么图形?(梯形)师:正方形是怎样变成梯形的? 幼:从正方形的一条边向对边斜折一下就变成了梯形。 魔术四:叮当法术变变变,正方形变成了什么图形?(三角形和梯形)师:正方形是怎样变成三角形和梯形的? 幼:折去正方形的一个角就能变成三角形和梯形。 2、幼儿分成四组分别操作正方形、长方形、三角形、圆形的变换。 师:小朋友 们想当魔术师吗?(想)请你们从桌上拿一张图形纸,先看看它是什么形状的,然后再来变一变,比一比哪个魔术师最能干,变出的图形和别 人 的不一样。变完后迅速放在桌子的左上角坐好。 3、请幼儿说说变化的结果,老师引导幼儿进行归纳。 ①请第一组回答正方形的变化结果。 小朋友要用完整的话回答,比如:我把正方形纸对角折一下变成了三角形。 幼:我把正方形纸对角折一下变成了三角形。 幼:我把正方形纸对边折一下变成了长方形。 幼:我从正方形中间斜折一下变成了两个梯形。 幼:我折去正方形的一个角变成了三角形和梯形。 ②请第二组回答长方形的变化结果。 幼:我把长方形纸对角折一下变成了三角形。 幼:我把长方形纸对边折一下变成了长方形和正方形。 幼:我把长方形沿一条斜线折变成了两个梯形。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |