上次半日活动的观摩、评课使我收获丰厚。尤其是区角活动感触最深。起初我只认为班内几个区角放些材料,然后让孩子自主参与玩耍就行了,想得很简单,可自从观摩评课之后我对区角活动有了新认识,归纳起来有以下几点: 一、区角活动是动态的,要根据教学目标随时调整,材料要丰富,还应与孩子商量,让孩子参与具体内容的创设。 二、区角中物品的摆放要本着条理化、科学化的原则,真正为孩子的身心发展服务。如有的班级玩具架上既有孩子的玩具又有教具、学具,显得凌乱不堪;“建构区”的垫子面积很小,不利于孩子活动等等。 三、区角活动的创设应能够激发幼儿兴趣,充分调动幼儿自主性。 四、区角活动中教师要关注并援助特殊儿童。 总之,区角的创设决不能摆样子,走形式,应本着幼儿主动参与的原则,多为幼儿提供经历、体验、交往等机会,使他们通过分享、协商、谦让、互助进行交流与合作。多为幼儿提供半成品培养幼儿发现问题解决问题的能力。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |