活动目标: 1、理解故事内容,了解生态遭到破坏后的严重后果。 2、体会小熊的心情变化,萌发初步的环保意识,知道要保护身边的自然环境。 活动准备:课件。 教学重难点:了解生态遭破坏的原因及严重的后果。 教学方法与手段:谈话法,讨论法;多媒体辅助教学。 活动过程: 一、谈话导入活动,激发幼儿的学习兴趣。 教师:瞧瞧,谁来了?(出示小熊画面)在小熊家门前,有一个美丽又好玩的地方,你们想看吗?你能用好听的话来讲讲小熊家门前的美丽景色吗?这儿的环境很美,这里的空气情况是怎样的?小熊住在这么美的地方,心里会有怎样的感觉呢? 二、播放课件,分段欣赏故事,理解故事内容。 1、欣赏故事第一段。(小熊的家门前有个小山坡……美丽的山坡到哪去了呢?) 教师:让我们一起来听一听,这个美丽的山坡发生了什么事情。 提问:小熊旅行回来看到了什么?可能是什么原因变成了这样呢?小熊看到了这一切,心里有什么感受呢?小熊家门前那个美丽的山坡到哪儿去了呢? 2、欣赏故事第二段。(小熊问家门口的老槐树……我快没办法呼吸了,我得赶紧搬家)练习小熊与动植物的对话,理解故事内容。 (1)倾听、练习小熊与老槐树、小草的对话,了解树和草对保护泥土的作用。 教师:美丽的山坡不见了,小熊真着急,它急忙去询问它的朋友。(出示老槐树和小草的画面)请大家听一听小熊是怎么问的。 提问:小熊是怎么问老槐树的?老槐树是怎么回答的?它又是怎么问小草的?小草是怎么回答的?你们认为山坡不见了和这两个植物朋友有关系吗?如果树和草长在山坡上,对山坡有用吗?有什么用? 让我们来学一学小熊和两个朋友的对话吧! (2)倾听、练习小熊和大鸟、小鱼的对话,体会小熊的心情。 教师:小熊又去问了它的动物朋友。(出示大鸟和小鱼的画面)听一听它是怎么说的?提问:小熊在哪里发现了大鸟?大鸟在空中干嘛?盘旋是什么意思? 小熊问它们,你知道美丽的山坡哪去了,大鸟告诉了小熊什么?小鱼呢?它说了什么? 让我们学一学小熊和动物朋友的对话。 (3)教师:小熊的美丽的家园被毁了。这时,它的心情变得怎样? 三、完整欣赏故事,帮助幼儿梳理山坡不见的真正原因。 教师:接下来,小熊会怎么做呢?让我们完整欣赏一遍故事,在故事中找出答案。 提问:故事的名字叫什么?小熊最后说了什么?你觉得让美丽的山坡不见的原因是什么?你想对砍树的人们说些什么? 四、讨论:美丽的山坡能回来吗。 教师:我们怎样帮助小熊重建家园,让美丽的山坡回来,让小熊高兴呢? 小结:你们说得真好。在你们的帮助下,小熊一定会重新拥有一个美丽的家园!而且你们的想法如果能运用在我们生活中,我们自己生活的环境也会越来越美。让我们一起努力! 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |