活动目标 1、比较两组造型中相同形状相对应的位置。 2、体验不同形状之间不同的组合变化。 3、认识几种常见的立体图形。 重点比较两组造型中相同形状相对应的位置。 难点体验不同形状之间不同的组合变化。 活动准备 我的数学操作材料,加减法记录单,各种积木。 活动过程 1、集体活动。 将幼儿分成两组。 请第一组先选10块积木,第二组找与第一组一模一样的积木。 请两组利用相同的积木,各自组合创作。 幼儿相互分享作品。 2、小组活动。 交待活动要求。 第一、二组:我的数学操作材料。 第三、四组:加减法记录单。 第五、六组:附加题。 3、活动评价。 请幼儿口述作业单,师生共同评价。 启发幼儿讨论不同的记录方法。 鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |