目标: 1、了解常见交通标志的作用,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、尝试按标志的不同特征进行分类。 3、培养幼儿的安全意识,养成看标志的良好习惯。 准备: 1、交通标志的PPT及律动音乐。 2、每组交通标志图片若干,胶水、白纸等操作材料。 3、交通道路操作图。 过程: 一、 律动出场《去郊游》 师:小朋友们集合啦,今天天气真好,我们一起去郊游好吗?坐上我的大巴,我们出发啦! 二、出示PPT,引出主题 1、出示PPT,教师导入 师:路上的风景真美丽,我还看见马路上有许多交通标志, 你认识他们吗?他们表示什么意思呢? 2、幼儿自由发言 三、幼儿自由按标志特征进行分类 1、小组探索,按特征分类标志 师:除了这些,马路上还有许多交通标志,你们能按特点给它们分分类吗? 2、教师巡视并参与讨论。 3、小组汇报,展示分类结果,师生共同小结得出: 按标志的颜色和外形的不同可以分为三类(分好标志牌)。 四、学习新的交通标志含义 1、幼儿讨论,自由发言,教师小结标志含义 师:在这些标记里你有哪些是不认识的? 你见过他们吗?他们表示什么意思呢? 2、教师新授新的交通标志 3、教师引导幼儿说出另一种分类方法 师:这些标志都表示什么意思?我们可以统称为什么呢? 4、教师小结 师: a、三角形、黄底黑边黑图案一类,表示提醒司机的意思的标志,我们称它们是“警告标志”。 b、圆形、白底红圈黑图案,表示禁止司机行为的标志,我们称它们是“禁令标志”。 c、蓝色方形的或圆形的,告诉司机道路方向的标志,我们称它们是“指向标志” 五、交通标志作用大 师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。 1、出示交通道路图,教师引导幼儿投放正确的标志,并在活动中运用这些标志。 2、师:那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢? 3、教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 六、延伸拓展 1、交通标志能告诉司机前面的地形,给司机指路并对司机提出要求,那我们小朋友在出行时要注意什么呢?(看标志、遵守交通规则) 2、教师小结,提倡幼儿做“小小宣传员”,为身边的人们宣传交通安全知识。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |