设计意图: 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。故事《小公鸡》这一活动正是体现了这一指导要点。 活动名称:语言 活动内容:故事《小公鸡》 活动目标: 1.理解故事内容,喜欢听、赏故事。 2.尝试连贯、清楚地讲述故事。 2.初步懂得只有美丽的外表的远远不够的,树立热爱劳动、做勤劳人的意识。 活动准备: 1、多媒体课件故事《小公鸡》。 2、认识了解等鸟类的生活习性。 活动过程: 一、提问引入主题: 1.什么是美?引导幼儿理解劳动是美的,依靠自己的劳动是光荣的。 2.教师介绍故事主角小公鸡,请幼儿用不同形容词描述公鸡的羽毛。 二、讲述故事,重点提问: 1.这个故事叫什么名字? 2.故事里都有谁? 3.你们喜欢这个故事,喜欢故事里的小公鸡吗? 二、幼儿完整听故事。 提问故事内容: 1.小公鸡有什么样的羽毛,它想了些什么?又做了些什么?这样做好吗? 2.燕子、鸽子、啄木鸟、猫头鹰美吗?美在哪里? 3.大公鸡是怎样回答小公鸡的? 4.小公鸡最后怎样了? 5.它为什么要这样做? 6.教师小结。 四、幼儿和教师一起复述故事。 活动延伸:幼儿分组进行角色表演。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |