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幼儿园中班语言活动《好心的小蛇》

2015-2-1 23:46| 发布者:幼儿教师| 查看:5775| 评论:0

摘要:  【故事内容】   一群小动物来到小河边,它们是小蛇、小老鼠、小鸡、蚯蚓和蚂蚁。   它们要过河,但是它们中间只有小蛇会游泳,其他的动物都不会游泳。怎么办呢?   好心的小蛇想了个办法,它把自己长长 ...

  【故事内容】

  一群小动物来到小河边,它们是小蛇、小老鼠、小鸡、蚯蚓和蚂蚁。

  它们要过河,但是它们中间只有小蛇会游泳,其他的动物都不会游泳。怎么办呢?

  好心的小蛇想了个办法,它把自己长长的身子搭在小河的两岸。做成了一座独木桥,好让伙伴们从他身上过河。

  首先是身躯微小的蚂蚁从它身上过河。小蛇简直感觉不到小蚂蚁的重量。

  接着是蚯蚓过河。这一次,小蛇感觉到了有那么一点重量。

  再接着是老鼠过河,老鼠比蚯蚓重多了。小蛇为了不让老鼠把自己压垮,用力把身子拱起来。

  当小鸡走上小蛇身上时,小蛇已经力不从心了,它硬挺着,好不容易支撑着,让小鸡顺利地从自己身上过了河。

  这时,忽然走过来一只小狗,这只小狗也想从小蛇身上过河,那可不行,小蛇迅速地缩回了身子,小狗那么重,小蛇哪能承载得起呀!

  【活动目标】

  1.      仔细观察图片,能根据画面信息进行描述,提高语言表达能力。

  2.      尝试提出问题,大胆说出自己的想法,培养初步的推测能力。

  3.      理解故事情节,体验动物之间相互友爱的情感。

  【活动准备】

  物质准备:课件,磁性板,标记纸若干。

  【重点难点】

  重点:观察图片,能根据画面信息进行描述。

  难点:在观察图片的基础上尝试提出问题。

  【活动过程】

  一、观察画面一和画面二,幼儿提问,幼儿回答。

  二、幼儿讨论确定,小动物过河的顺序。

  三、引导幼儿观察图片并进行描述。

  四、幼儿再次讨论,确定小动物过河的顺序。

  五、播放课件,完整欣赏故事。

  六、活动延伸。

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