幼儿园小班音乐欣赏教案：小鸟和大象

　　活动目标:

　　1、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。

　　2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作。

　　3、活动时，能寻找适当的空间。

　　活动准备：

　　小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的图片活动过程：

　　一、请幼儿欣赏音乐《小鸟和大象》。 提问：

　　1、这两段音乐听上去有什么不同？

　　2、哪里是轻快的、活泼的？

　　3、哪里是缓慢的、沉重的？

　　二、引导幼儿感受音乐的变化。提问：

　　1、用什么动作表示欢快的音乐呢？

　　2、用什么动作表示沉重的音乐？

　　三、音乐与图片匹配。

　　1、教师出示图片，幼儿观察并讲述图片内容。

　　2、根据音乐匹配图片内容，并提问。

　　四、听音乐分段练习做动作。

　　A段做小鸟飞和小鸟吃食的动作。

　　B段做大象走和大象喝水的动作。

　　五、在教师的指导下听音乐，完整的开展韵律活动。

　　教师带领幼儿一起做动作，并用语言提示幼儿根据音乐的变化做动作。

　　六、小结。