官方微信 手机客户端

中国婴幼儿教育网

幼儿园小班音乐活动:跳跳糖

2015-1-31 22:51| 发布者:幼儿园| 查看:5405| 评论:0

摘要:活动目标:  1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。  2.能创造性地表现出不同的跳姿。  3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。  活动准备:  1.会跳舞的跳跳糖的音乐。  2.拟人化的跳跳糖胸饰若干、实物跳跳 ...

活动目标:  
1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。  
2.能创造性地表现出不同的跳姿。  
3.体验与同伴共同舞蹈的快乐。  
活动准备:  
1.“会跳舞的跳跳糖”的音乐。  
2.拟人化的跳跳糖胸饰若干、实物跳跳糖若干。  
3.日常生活中可提醒孩子品尝跳跳糖,说说吃跳跳糖的感觉。     
活动过程:  
(一)好吃的跳跳糖。  
(出示跳跳糖让幼儿品尝)这是什么?吃在嘴里有什么感觉?你觉得跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的?(提示幼儿可用身体动作表现)  
幼儿边品尝边与同伴相互交流吃跳跳糖的感觉。  
(二)学做跳跳糖。  
1.幼儿欣赏跳跳糖的歌曲。跳跳糖在干什么?它是怎样跳的?最后它会变成什么?  
2.幼儿创编跳跳糖跳舞的姿态。教师从幼儿创编的动作中提取有创意的动作鼓励大家一起模仿学习,注意要有节奏,体现出跳的感觉。  
你觉得跳跳糖是怎样跳舞的呢?幼儿创编跳跳糖在嘴巴里跳舞的动作。  
3.幼儿随音乐有节奏地模仿跳跳糖跳舞。  
(三)有趣的跳跳糖游戏。  
教师:(出示“巨人”的大嘴巴)“巨人”的嘴巴好大呀,今天“巨人”要邀请跳跳糖到它的大嘴巴里做游戏,一定很好玩。  
1.教师带领幼儿在巨人的“大嘴巴”(事先已经画好一个圆圈)周围站好。跳跳糖先在什么地方跳舞?什么时候要进入大嘴巴呢?什么时候要跳出大嘴巴呢?那么跳跳糖什么时候跳进大嘴巴里?什么时候不见的呢?是在歌曲的前面还是后面呢?幼儿完整欣赏歌曲。  
2.跳跳糖跳进嘴巴时怎样用身动作表示呢?  
3.跳跳糖跳出嘴巴不见时怎样用身动作表示呢?   
4.教师和部分幼儿示范游戏的玩法。注意提醒幼儿要用自己创造的动表现跳跳糖跳舞的姿态。并要听清音乐中跳跳糖什么时候跳进或跳出大嘴巴?  
5.幼儿游戏。一部分幼儿扮演跳跳糖,其余的幼儿手拉手围成圆圈表示大嘴巴拍手唱歌,然后交换。  
活动延伸:  
1.将磁带和胸饰投放在表演区供幼儿自由表演。  

2.尝试用绘画的形式表现会跳舞的跳跳糖。  
资料附录:  
会跳舞的跳跳糖  
1=C  2/4
活泼、神气地
5  5  5  3 | 5  5  5  6  |1  6  5  3  |5  5  3  0 |  
跳跳 糖呀  跳跳  糖,   跳到  嘴里   甜又 香。
3  3  3  0 | 5  5  5  0 | 6  6  6  0  |2  2  2  0|  
跳呀  跳, 跳呀  跳,  跳呀  跳,   跳呀  跳。  
5  6  5  6  5  6  5  6  |6  5  3  0|  
跳来  跳 去 跳 来 跳 去 真 好  看,
5  6  5  6  5  6  5  6 | 6  5  1  0  |6  5  1—||
跳 来 跳 去 跳 来 跳 去 不见  了,  不见 了。



1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具!
2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具!
3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具!
4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装!

5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台
6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676)
7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称)

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

相关阅读

最新评论

返回顶部 关注微信 下载APP