活动目标: 1、体验仿编歌曲的快乐。 2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 活动准备: 一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、 广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。 活动过程: 一、活动导入: 教师出示苹果树引发活动的主题教师:好多的苹果啊,我们一起去摘苹果好吗?在“苹果园”音乐声中,幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。教师:好香的苹果啊,我们一起闻一闻好吗?幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。二、复习歌曲:“红苹果”。 科学内容渗透其中。教师:刚才小朋友唱了“红苹果”,你们每人摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?教师:小朋友们吃过苹果,还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢?都长在什么地方呢? 幼儿: (1)、我吃过红苹果,苹果是红色的。苹果长在大树上。 (2)、我吃过樱桃,樱桃是红色的。樱桃长在大树上。 (3)、我吃过桃子,桃子上面是红色的。桃子长在大树上。 (4)、我吃过橘子,橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。 (5)、我吃过梨,梨是黄色的。梨长在大树上。 (6)、我吃过广柑,广柑是黄色的。广柑长在大树上。 (7)、我吃过香蕉,香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。
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