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幼儿园小班绕口令——数数歌

2015-1-31 22:32| 发布者:幼儿园| 查看:13833| 评论:0

摘要:活动名称: 绕口令数数歌活动目标:1、通过观看课件,清楚的理解绕口令的内容 2、学说绕口令,能正确发出儿歌中每个字的读音活动准备:多媒体课件数数歌活动过程:一、活动导入,激发幼儿的学习兴趣谈话:请你说说你 ...
活动名称: 绕口令——数数歌
活动目标:1、通过观看课件,清楚的理解绕口令的内容
          2、学说绕口令,能正确发出儿歌中每个字的读音
活动准备:多媒体课件“数数歌”
活动过程:
一、活动导入,激发幼儿的学习兴趣
谈话:请你说说你喜欢的动物是谁?它喜欢在哪里玩?
二、观看幻灯,学习绕口令
1、“今天有几只动物要和我们玩捉迷藏的游戏,咱们一起找一找他们藏在哪?”
2、点击幻灯片2,请幼儿说说这是哪?(山)
2、“看看是谁藏在了山上?”(同时点击鼠标,出现“虎”),在幼儿的回答中反复并纠正“虎”的发音
3、带领幼儿学说短句“山上一只虎”
4、同样方法分别播放幻灯3、4、5、6,帮助幼儿更快的理解、记忆绕口令的内容,在幼儿的跟读中纠正字的发音
5、“小动物都被我们找到了,咱们再来回忆一下是从那找到的”,播放幻灯7,并介绍绕口令的名称“数数歌”
6、和小动物一起复述绕口令
三、巩固复习
游戏:1、看谁说得快(全体)
      2、做动作说绕口令(全体)
      3、绕口令接龙(分组)


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