在上午的整合活动后,我有时会让幼儿从图书角拿一本书到自己的座位上去看,孩子们一听到看书都很高兴,但我提前也提好要求就是不能吵闹,孩子们也干脆地答应了。但这点安静并不能保持多久,很快,教室就像个“菜场”闹哄哄的。之前几次我都是大声吼着安静,但在我一次观察之后,却发现了原因,原来幼儿在看书时喜欢跟自己的好朋友一起看,一起交流,一起走走迷宫,讲故事,能力弱的孩子喜欢听人家讲,能力好的喜欢帮助别人理解分析。。。 虽然这样吵闹是影响了纪律,但孩子们能在其中学到更多的知识,比如人际交流,自身语言的提高,动脑筋走迷宫。这样能提高幼儿自身的发展何尝不是一种学习呢?所以我个人认为适当可以给幼儿一些放松的空间,比如一周开展一次看书互动的活动让幼儿也不受管制的情况下自由学习。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |